советы по проведению основной части смены

Основной период смены

Цель - реализация деятельности, спланированной на замену, развитие самоуправления, достижение фуррора каждым ребёнком, совместная деятельность. Нужна наибольшая самостоятельность и активность деток. Основной период смены разделяется на учебный блок, лидер-фол и закрепляющий блок.

прим. Естественно имеется ввиду соуправление (совместное управление советы по проведению основной части смены) и для старших отрядов.

Общие задачки:

Для вожатого принципиально

Для малыша принципиально

Вероятные отрядные дела основного периода

советы по проведению основной части смены

Задачки:

  1. Моделирование ситуации фуррора.
  2. Предоставление свободы выбора.
  3. Создание положительного чувственного настроя.
  4. Создание критерий для активности малыша.
  5. Поддержание положительного чувственного настроя.
  6. Организация взаимодействия.
  7. Поддержание групповых норм.

Предлагаемые формы советы по проведению основной части смены работы:

  1. Обилие предлагаемых форм деятельности с разным содержанием, составом участников.
  2. Совместное планирование, проведение дел.
  3. Организация равноправного диалога с детками.
  4. Совместное обсуждение возникающих заморочек.

Предлагаемый метод работы вожатого в течение всей смены:


Период сотрудничества - основная потребность тут - возможность ребят воплотить себя в отряде.

Для этого нужны:

Период укрытых внутренних конфликтов. Зачатки этого периода лежат еще в оргпериоде, потому что одни были удовлетворены жизнью в коллективе, другие - нет. Почаще появляется конфликт перспектив. Это выражается в равнодушии к деятельности и ее результатам, маленьких ссорах и придирках, нарушении требований и советы по проведению основной части смены предъявление претензий к бытовым условиям, питанию, формам мероприятий.

Чтоб содействовать единству отряда, нужно:

Период морально-волевого напряжения. Основная потребность малышей - преодолеть существование в отряде разобщения.

Для этого нужно:

Основной период - это выполнение поставленных перед сменой советы по проведению основной части смены задач:


Период делового сотрудничества - основная потребность тут - возможность ребят воплотить себя в отряде.

Задачки делового сотрудничества:


Период укрытых внутренних конфликтов. Зачатки этого периода лежат еще в оргпериоде, потому что одни были удовлетворены жизнью в коллективе, другие - нет. Почаще появляется конфликт перспектив. Это выражается в равнодушии к советы по проведению основной части смены деятельности и ее результатам, маленьких ссорах и придирках, нарушении требований и предъявление претензий к бытовым условиям, питанию, формам мероприятий.

Чтоб содействовать единству отряда, нужно:


Период морально-волевого напряжения. Основная потребность деток - преодолеть существование в отряде разобщения.


Период творческого союза. Основная черта: желание фуррора в творчестве, поиск собственного места в общем творческом процессе.


Отрядные дела советы по проведению основной части смены (примеры):


Аналитическая деятельность.

Повышенное внимание в основной период нужно уделить аналитической деятельности.

Что изучаем:

Как советы по проведению основной части смены изучаем:


sovetskaya-satira-v-zhurnalistike-20-30-godov-hh-veka-kursovaya-rabota.html
sovetskaya-sibir-novosibirsk-19042012-monitoring-smi-modernizaciya-professionalnogo-obrazovaniya-16-22-aprelya-2012-goda.html
sovetskaya-strana-v-pervoe-poslevoennoe-desyatiletie-osnovnie-napravleniya-vnutrennej-i-vneshnej-politiki.html